The New York Times《紐約時報》是由廣大專業的紐約時報輯群所編著，已不是傳統印象中的挖掘、報導新聞，而是為大眾發掘、引導出許多具有探討性的新聞內容及生活資訊，透過價值的新聞內容延伸出來許多的特色資源，更可供教師作為教案參考及學生自我學習資源。

使用方式：
本校師生登入The New York Times《紐約時報》註冊網址：https://nytimes.com/passes，以學校 email註冊及自設密碼進行申請個人免費帳號，完成申請後即可前往 https://www.nytimes.com/international/ 使用。
Faculty and students of P.U. can create a free personal account for The New York Times by visiting https://nytimes.com/passes. Use your school email to complete the application. Once registered, you can access The New York Times at https://www.nytimes.com/international/

收錄期間：
1851年 ~ 1980年 (pdf on TimesMachine)
1981年 ~ 2002年 (full text on TimesMachine)
2003年 ~ (online article text)

內容型式：新聞文章、圖片、影片、360度環繞影片…等。

主要內容：
◆新聞文章－當日紐約時報內容，包含世界、美國、政治、商業、科技、科學、健康、教育、名人訃告…等。
◆專業新聞評論專欄－由知名的評論家針對特定的新聞撰寫評論專欄，提供精彩獨到的趨勢觀點。
◆藝文－包括藝術設計、圖書、舞蹈、電影、音樂、電視、劇院、藝文活動指南等。
◆生活－包括汽車、填字遊戲、餐飲、教育、時尚風格、健、工作、雜誌、NYC活動指南、房地產、旅行、婚姻與慶典等。

特別值得推薦之主題：
⊙The Learning Network：提供教師使用新聞內容發想教學計畫，亦可作為學生英語自學資源，其中「Student  Opinion《學生專欄》」是針對學生提出的問題，由專業專欄作家撰文回答，並在文後提出可讓學生省思的問題，讓學生提出自己的想法及意見。
 ⊙Opinion：特別邀請不同領域的專家進行時事評論，提供精彩獨到的趨勢觀點，其中包括著名的經濟學家
保羅 克魯曼(Paul Krugman)和獲得三次普立茲新聞獎得主的湯瑪斯?佛里曼(Thomas L. Friedman)等。
 ⊙Travel：旅遊分享內容，例如36 Hours教您如何3天玩到各地精髓、52個今年必訪景點、如何成為小資背包客，更有旅遊專欄作家教您如何玩得精彩、玩得經濟、玩得獨一無二，帶您用照片一覽各地風情，尋找旅遊資訊的同時，也能增進您的英語能力。
 ⊙The Coronavirus Outbreak：COVID-19專區，提供各國最新的COVID-19新聞，以及與COVID-19相關的主題新聞，例如：疫苗、經濟、旅遊、各地疫情，以及採訪分享各國民眾因為COVID-19影響所產生的生活啟發。
 ⊙InEducation：新聞個案研究，收錄全世界超過1,000個教師根據《紐約時報》的新聞而做的教學案例，利用新聞延伸出個案討論，提供師生一個理論及實務兼具的教學資源。（※僅提供大專校院訂購學校連線使用）
 

■ 講習時間及報名
2025年2月27日（四）14:00-15:00，報名 https://event.flysheet.com.tw/event/detail/list/118/
2025年3月27日（四）14:00-15:00，報名 https://event.flysheet.com.tw/event/detail/list/122/
2025年4月29日（二）11:00-12:00，報名 https://event.flysheet.com.tw/event/detail/list/123/